Aluna de escola municipal de Santos está entre as finalistas do Câmera Educação 2025
Yasmin das Mercês
Aos 14 anos, Julia Correia da Silva, do 9º ano B da UME Martins Fontes, no Morro da Penha, viveu nesta terça-feira (14) um dos momentos mais marcantes da sua trajetória escolar. Durante a cerimônia da 20ª edição do Câmera Educação, realizada no auditório da TV Tribuna, ela recebeu o certificado de finalista por estar entre os 11 selecionados das 76 redações inscritas. Julia é a única aluna da rede municipal de Santos a chegar à etapa final deste ano.
O Câmera Educação, projeto da TV Tribuna, incentiva a escrita e a comunicação entre alunos do 9º ano das escolas da Baixada Santista e do Vale do Ribeira. Funciona como um concurso de redação com tema anual, no qual os textos vencedores viram reportagens exibidas nos telejornais da emissora. O objetivo é estimular leitura, criatividade e senso crítico, aproximando alunos, professores e comunidade.
PROCESSO CRIATIVO
Para chegar até a etapa, Júlia transformou dúvidas em investigação. O tema deste ano, "Quem é você sem seu celular?", a levou a entrevistar a prima Nicole, de 15 anos, na tentativa de compreender outras vivências além da sua. "Quis ouvir alguém da minha idade para comparar as experiências", contou.
A conversa virou ponto central da redação, que discutiu diferenças de rotina, pontos positivos e negativos do uso do celular e como a tecnologia molda o cotidiano. O processo exigiu esforço e paciência. "Fiz e refiz várias vezes. Português nunca foi meu forte, mas me dediquei quando vi a oportunidade".
A mãe da estudante, Valdirene Correia da Silva, que atua como controladora de acesso, acompanhou de perto o esforço da filha. "Ela sempre teve dificuldade em português, mas decidiu se desafiar. Ver que ela chegou tão longe e representa o município é muito especial para nós", afirmou.
A diretora da escola, Miriam Maria Prado Cheida, destaca que o resultado é fruto de um trabalho contínuo. "Temos uma preparação desde o sexto ano, envolvendo todos os professores. A leitura e a escrita fazem parte do dia a dia da escola. Para a nossa unidade, ver uma aluna chegar à final é um momento de orgulho”.
O reconhecimento repercutiu entre alunos e professores. O nome dela ganhou destaque na porta da unidade, e o clima na escola foi de celebração. Para Julia, “é um sentimento de vitória".
CONFIRA A REDAÇÃO DA ESTUDANTE
O Celular na Vida dos Jovens: Aliado ou Vilão do Cotidiano?
Vivemos em uma era em que a tecnologia está presente em praticamente todos os aspectos da vida. O celular, em especial, deixou de ser apenas um meio de comunicação para se tornar uma ferramenta multifuncional: serve como fonte de lazer, estudo, entretenimento e interação social. Porém, o que muitos não percebem é que o uso excessivo do aparelho pode gerar sérios impactos na saúde, nas relações interpessoais e até na forma como lidamos com a realidade.
Hoje em dia, é difícil encontrar um jovem que consiga ficar uma semana longe do celular. Com a dependência cada vez maior, o aparelho tornou-se parte da rotina diária. Sem ele, muitos precisariam reaprender a viver: reorganizar horários, buscar novas formas de se divertir, estudar e se conectar com os outros.
Apesar da praticidade e dos benefícios oferecidos pela tecnologia, especialistas alertam para a importância de equilibrar o tempo online e offline. O contato direto com outras pessoas, por meio de conversas presenciais, caminhadas em grupo ou momentos de lazer fora do ambiente virtual, fortalece os laços afetivos e melhora a saúde mental.
Para entender melhor a relação dos jovens com o celular, conversamos com Nicole, uma adolescente de 15 anos. Ela nos contou que se sente bem quando está com o celular, pois consegue manter contato com suas amigas que moram longe. No entanto, admitiu que se considera "viciada" no aparelho e relatou dificuldade em ficar sem ele por muito tempo.
Nicole também revelou que se sente mais bem informada ao acompanhar notícias pelas redes sociais do que por jornais tradicionais, e prefere estudar com vídeos no YouTube do que com livros. No entanto, reconhece os efeitos negativos do uso exagerado das redes sociais em sua autoestima, dizendo que desenvolveu inseguranças ao se comparar com influenciadores digitais.
Além disso, ela passou a usar óculos após longos períodos de exposição à tela. "Se eu pudesse voltar no tempo, teria usado o celular com mais moderação", afirma.
Casos como o de Nicole são cada vez mais comuns. Quando usado com consciência, o celular pode ser uma excelente ferramenta de aprendizado, comunicação e autodesenvolvimento. Entretanto, o uso excessivo pode trazer consequências graves: problemas de visão, distúrbios do sono, sedentarismo, dificuldade de concentração, isolamento social, exposição a golpes, e até acidentes causados pela distração com o aparelho.
Outro ponto preocupante é o impacto psicológico do conteúdo consumido. A constante comparação com estilos de vida idealizados nas redes sociais pode gerar frustração, baixa autoestima, ansiedade e até depressão. Além disso, a busca por aprovação e curtidas pode transformar o uso do celular em uma dependência emocional, com interações superficiais e pouco saudáveis
Frente a esse cenário, fica claro que o equilíbrio é fundamental. É preciso educar crianças, adolescentes e até adultos para que a tecnologia seja usada de forma consciente e responsável. Valorizar as relações reais, estabelecer limites no uso das telas e buscar momentos de desconexão são passos essenciais para garantir uma vida mais saudável e completa.
No fim das contas, o celular não é o vilão — o problema está na forma como o utilizamos. Quando bem dosado, ele pode ser um grande aliado. Mas quando usado de forma descontrolada, pode se transformar em um obstáculo silencioso para o bem-estar e o desenvolvimento pessoal.
Esta iniciativa contempla o item 4 dos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável da ONU: Educação de Qualidade. Conheça os outros artigos dos ODS
Fotos: Raimundo Rosa