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Plano de curso é entregue a educadores

Publicado: 16 de abril de 2003
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Todas as unidades da rede municipal de ensino contam, desde ontem (16), com cópias do Plano de Curso de 2003, elaborado pela Secretaria de Educação (Seduc). Embora já tenha sido publicado pelo Diário Oficial de Santos e esteja sendo empregado nas escolas, pela primeira vez, o Plano está sendo editado na forma de 28 fascículos, divididos por disciplina e nível de ensino. A entrega oficial a representantes das creches e escolas de Educação Infantil, Ensino Fundamental e Educação Especial aconteceu na tarde de ontem (16), em uma solenidade realizada no Salão Nobre do Paço Municipal. Um ponto importante no material, de acordo com a Seduc, é o espaço destinado à sugestões, que serão coletadas bimestralmente, e que visam o aperfeiçoamento de edições futuras. Os fascículos, que seguem os conteúdos apresentados nos Parâmetros Curriculares Nacionais (PCNs) e Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil (RCNEI), serão utilizados por 2.200 educadores, que trabalham diariamente com 32 mil crianças e jovens. O material foi elaborado pela equipe multidisciplinar do Departamento Pedagógico (Deped), e pelo Departamento de Planejamento Educacional (Deplan), e editado com apoio da Secretaria de Comunicação Social (Secom). CAPACITAÇÃO Além de diretores, coordenadores e professores, funcionários da Seduc e de outras secretarias municipais, estiveram presentes ainda à solenidade secretárias e representantes das secretarias de Educação dos municípios de Bertioga, Cananéia, Cubatão, Eldorado, Guarujá, Iguape, Miracatu, Pedro de Toledo, Peruíbe, Praia Grande e São Vicente. Estas últimas vieram participar também de uma reunião sobre capacitação de professores de Educação Infantil. Por ser o Município-pólo da região, de acordo com a Resolução nº 11 de abril de 2001, do Ministério da Educação (MEC), Santos será responsável pela capacitação de educadores da Baixada Santista e Vale do Ribeira. No encontro de ontem (16), foram discutidos detalhes sobre a realização desse trabalho.