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Orquidário de Santos inscreve para curso de férias e visitas noturnas  

7 de janeiro de 2020
17h 03

Nestas férias, as crianças terão muito o que fazer - e aprender pela Cidade. O Orquidário Municipal (José Menino) está com inscrições abertas cursos com a temática Viver Consciente, e realizará quatro visitas noturnas abertas para toda a família.

Cada curso tem 30 vagas, alguns com inscrições já encerradas: para crianças de 12 a 15 anos, com aulas do dia 7 ao dia 10 (lotado); de nove a 11 anos, de 13 a 17 (lotado); aos de seis a oito anos, entre os dias 20 e 24; de nove a 11 anos, de 27 a 31 de janeiro, todos no período da tarde.

Os pequenos aprenderão sobre consumo consciente, o destino correto de resíduos, cadeia alimentar e as interferências provocadas pelos seres humanos, tudo através de jogos e brincadeiras. Com exceção do curso destinado a crianças de seis a oito anos, todos os outros passarão uma noite no parque (veja programação).

As inscrições devem ser feitas pelo telefone 3225-1353, das 9h às 13h e das 14h às 17h. Cada munícipe pode inscrever até quatro familiares, e cada criança poderá se matricular em apenas um curso. Para participar é necessário apresentar documento de identificação que comprove a idade da criança.

VISITAS NOTURNAS

Serão realizadas nos dias 7, 14, 21 e 28, com início às 19h. O intuito é que as famílias possam conhecer o Orquidário à noite e os hábitos noturnos de alguns animais. As atividades serão repletas de informações sobre questões ambientais como consumo consciente, tráfico de animais e questões do comércio de animais silvestres.

As inscrições também são via telefone, sendo necessário informar apenas nome, endereço e telefone. Para a visita do dia 7, as inscrições começaram no dia 2; dia 14 – inicio nesta quarta-feira (8); dia 21 – a partir do dia 15; dia 28 – iniciam dia 22.

PROGRAMAÇÃO

 

Curso para crianças de 12 a 15 anos, até dia 10

 

Dia 8 – Viver consciente no seu dia a dia

• Observar o mundo no Google satélite

• Meditação

• Qualidade do ar – ciclo do carbono – problemas causados pelo aumento de CO2 – experimentos

• Resíduos urbanos e da natureza, descrever por escrito e discutir em grupo

• Lanche lixo zero

• A química do dia a dia (pasta de dente, para onde vai o químico? Mar?)

• Melhor forma de viver / viver no automático (sacola de mercado) / oficina de sacola ecológica

• Lição de casa – O que fiz que polui?

Dia 9 – Viver consciente de como funciona o mundo

• Mapa: Impactos ambientais em Santos

• RPG – O que você precisa para ser feliz?

• Café compartilha – “Ter prazer sem precisar consumir”

• Visita cantada com luau e meditação

• Vídeo com pipoca

Dia 10

• 6h – Café da manhã

• Acompanhar a alimentação dos animais

• Pegada ecológica

• Finalização com vídeo

• Meditação e agradecer ao amigo

Atividade extra: Detetive da natureza

Curso para crianças de nove a 11 anos, dias 13 a 17 e 27 a 31

Segunda (dias 13 e 27) - Viver consciente em casa

• Quem é o ser humano?  - Eco e Ego (Montar história com papel)

• Meditação, garrafa de exemplo

• Visita monitorada e confecção de crachá

• Jogo da cadeia alimentar – Discutir: Alimentação – A plantação que vai para alimentar os animais pode vir para nós – Bela Gil, quantidade que sobra de comida

• Lanche lixo zero

• Cidade Miniatura – Economia e Educação financeira (pequenos comerciantes em geral, produtos naturais e a granel) – Coisas feitas para serem descartadas

• Dinheiro, maior das riquezas? Jogo sobre dinheiro x o que gastariam (água, comida, bem material)

• A história do grão de arroz

Terça (14 e 28)– Viver consciente no seu dia a dia

• Observar o mundo no Google satélite

• Meditação

• Qualidade do ar – ciclo do carbono – problemas causados pelo aumento de CO2 – experimentos

• Resíduos urbanos e da natureza, descrever por escrito e discutir em grupo

• Lanche lixo zero

• A química do dia a dia (pasta de dente, para onde vai o químico? Mar?)

• Melhor forma de viver / viver no automático (sacola de mercado) / oficina de sacola ecológica

• Lição de casa – O que fiz que polui?

Quarta (15 e 29) – Viver consciente de como funciona o mundo

• Mapa: Impactos ambientais em Santos

• Ensaiar teatro

• Apresentar Grito da Tribo

• RPG – O que você precisa para ser feliz?

• Café compartilha – “Ter prazer sem precisar consumir”

• Visita cantada com luau e meditação

• Vídeo com pipoca

Quinta (16 e 30)

• 6h – Café da manhã

• Acompanhar a alimentação dos animais

• Meditação

Sexta (17 e 31)

• Pegada ecológica

• Meditação e agradecer ao amigo

• Lanche lixo zero

• Apresentação do teatro e grito da tribo

• Entrega de certificados

• Apresentação das fotos

Atividade extra: Detetive da natureza

Curso para crianças de seis a oito anos, dia 20 a 24

Dia 20 - Viver consciente em casa

• Meditação, garrafa de exemplo

• Visita monitorada e confecção de crachá

• Resíduos (o que eu produzo e como destinar) – interação do Cientista Maluco com a Pankeka

• Lanche lixo zero

• Quem é o ser humano? - Eco e Ego (Montar história com papel)

• Cidade Miniatura – Economia e Educação financeira (pequenos comerciantes em geral, produtos naturais e a granel) – Coisas feitas para serem descartadas

• A história do grão de arroz

Dia 21 – Viver consciente no seu dia a dia

• Meditação

• Pegada pedagógica

• Ensaio do Teatro e Grito da Tribo

• Lanche lixo zero

• Contação de história – “Ter prazer sem precisar consumir”

• Melhor forma de viver / viver no automático (sacola de mercado) / oficina de sacola ecológica

• Lição de casa – O que fiz que polui?

Dia 22 – Viver consciente de como funciona o mundo

• Meditação

• Observar o mundo no Google satélite

• Qualidade do ar – ciclo do carbono – problemas causados pelo aumento de CO2 – experimentos

• Lanche lixo zero

• Apresentar Grito da Tribo

• Dinheiro, maior das riquezas? Jogo sobre dinheiro x o que gastariam (água, comida, bem material)

• A química do dia a dia (pasta de dente, para onde vai o químico? Mar?)

Dia 23

• Meditação

• Gincana – O que você precisa para ser feliz?

• Lanche lixo zero

• Detetive da natureza

• Ensaio do teatro

Dia 24

• Meditação e agradecer ao amigo

• Lanche comunitário

• Apresentação do teatro e grito da tribo

• Entrega de certificados

• Apresentação das fotos

 

 

 

 

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