Educadores receberão treinamento para lidar com crianças e adolescentes portadores do hiv

A Coordenação de DST/Aids/Hepatites, da Secretaria Municipal de Saúde (SMS), realizará treinamento, destinado aos educadores das redes pública, privada e ONGs, em parceria com a Secretaria Municipal de Educação (Seduc), sobre a Responsabilidade Social dos Educadores na Atenção às Crianças e Adolescentes afetados pela Aids. O curso vai acontecer a partir da próxima terça-feira (11) e se estenderá até o dia 15 de abril com um encontro semanal, em dois períodos: das 8 às 12 horas e das 14 às 18 horas, no auditório da Prodesan. Cerca de 70 educadores participarão do treinamento. Na terça-feira (11), a psicóloga Regina Lacerda discutirá as questões epidemiológicas da Aids nas crianças, adolescentes e órfãos. No mesmo dia, a pediatra e infectologista Teresa Nishimoto falará sobre os aspectos clínicos e cuidados necessários com a criança. Assuntos relacionados ao Direito Social serão abordados dia 18. A advogada da Comissão da Criança e do Adolescente da OAB de São Paulo, Cláudia Sérvulo, discutirá sobre a ética no atendimento às crianças e adolescentes e sua relação com o Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA). Já a pedagoga social Isabel Santos tem como tema de debate o preconceito e a discriminação do HIV no âmbito das instituições. Aspectos emocionais da criança e adolescente infectados pelo vírus da Aids, como a formação da identidade, o momento da revelação do diagnóstico, o adoecimento e o papel da instituição na formação da identidade da criança serão abordados pela psicóloga Regina Lacerda, no dia 1º de abril. Questões relacionadas à Aids na adolescência serão apresentadas no dia 8, pelo psicólogo Doria Rojas, entre as quais a vivência da sexualidade dos adolescentes e a interface com os cuidados do HIV, a violência na família e a relação com escolas, creches e com os profissionais de saúde. No último dia de treinamento, 15 de abril, o assistente social Maurício Rebouças traçará as possibilidades de intervenção nesse quadro.