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Autismo é tema de formação para mediadores de inclusão

Publicado: 24 de maio de 2016
13h 00

Os 474 professores mediadores de inclusão que atuam em 73 escolas municipais participaram, na segunda-feira (23) no auditório da Unimonte, da formação mensal oferecida pela Seção de Educação Especial. A atividade deste mês, sob o tema autismo, foi ministrada por Aureliano Júnior, professor de Atendimento Educacional Especializado da UME 'Fernando Costa'.

“É um transtorno neurobiológico que afeta as áreas do comportamento, da comunicação e interação social”, definiu Júnior. Ele destacou que é preciso adequar a vida escolar, social e profissional ao perfil de cada indivíduo que possui um transtorno do espectro autista (quatro vezes mais frequente em meninos).

Em alguns casos o diagnóstico se torna tardio em função de fatores culturais e socioeconômicos e que a entrada na escola ajuda a identificar. “Depende do olhar dos pais também”, destacou Júnior, com experiência de 20 anos. Para ele, a formação continuada é necessária para todas as áreas envolvidas – educação, saúde e serviço social.

Desirèe Lima Morais (foto), 31, que atua na UME 'Andradas I' com dois alunos autistas, gostou da palestra. “Recicla a prática. Acho ótimo a Prefeitura se empenhar na formação de profissionais”, avalia.

Mediador

Há 277 autistas na rede municipal de ensino. O mediador atende alunos com deficiência, atuando como ponte entre a criança/ adolescente e suas relações com professores, colegas e o próprio aprender.

Foto: Isabela Carrari