Alunos trocam correspondências ilustradas no projeto 'Santos à Luz da Leitura'

Os cinco mil alunos das escolas municipais de período integral e dos núcleos do programa 'Escola Total' trocaram correspondências ilustradas, no primeiro semestre, sobre a Argentina e o Peru. Os países estão inseridos na temática do projeto 'Santos à Luz da Leitura: Meu mundo é maior do que meu quintal'. No segundo semestre, eles aprenderão sobre o Chile.

Na semana passada, representantes do 6º ao 9º anos da unidade Avelino da Paz Vieira foram à agência dos Correios, próxima ao Mercado, para postar dez cartas a respeito da Argentina: oito delas para a escola Martins Fontes e duas ao aluno de atendimento domiciliar Leonardo Carrasco.

Primeira

Algumas foram escritas coletivamente e outras individualmente. Pela primeira vez, Maria Eduarda Burakoski, 11, e Kayke Yancow, 12, escreveram uma carta. “É um texto mais clássico, bem melhor para se expressar do que o e-mail ou whatsApp e dá para ilustrar”, disse Eduarda.

Kayke contou que gosta de futebol e, por isso, escreveu para o colega sobre a derrota do Brasil para a Argentina na Copa de 90.

João Papa

Já as crianças da João Papa Sobrinho receberam 13 representantes da Dos Andradas II para a troca dessas correspondências. Os irmãos gêmeos Angelina Célia Taques e Victor Yuri Taques, de 8 anos, adoraram.

“Os argentinos tomam chimarrão e eu também. Também têm um parque de diversões adaptado para deficientes e pus isso na carta”, afirmou Angelina, que trocou mensagens com Paula Ryanne Rodrigues Santos, 8.

Victor estava curioso para saber o que a estudante da Papa, Isabela Caires, 8, escreveu. Ele citou um jardim zoológico em que se permite colocar a mão nos animais.

Postais

Em 2015, os alunos já trocaram cartões-postais, em três ocasiões. A primeira etapa foi referente à identificação pessoal e produção artística do autorretrato; a segunda correspondente à apresentação do entorno da escola ou núcleo, e a terceira fase, alusiva a ponto turístico do Município.

Foto: Ronaldo Andrade