Seminário discute aprimoramento da política educacional inclusiva

Formar um documento de estudo com indicadores e diretrizes relacionados ao aprimoramento da política educacional inclusiva do município foi o objetivo do Seminário de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva, realizado pela prefeitura, sábado (13), na escola municipal Carmelita Proost Villaça, na Ponta da Praia. Promovido pela Seduc (Secretaria de Educação), o evento reuniu cerca de 120 educadores da rede, que discutiram questões como o papel do professor e sua formação, a adequação do currículo escolar, o ensino profissionalizante adaptado e a educação de jovens e adultos. Na ocasião, foram destacados, pela Seduc, os quatro eixos trabalhados pela administração municipal, que incluem a gestão democrática, o acesso e permanência, a qualidade do ensino e a educação de jovens e adultos. A abertura do evento contou com palestra da coordenadora do Programa de Educação inclusiva, Direito à Diversidade do MEC (Ministério da Educação), Kátia Aparecida Cibas, que abordou a atual legislação e a política nacional de educação especial. "A proposta é que toda criança com deficiência tenha atendimento em sala regular comum e, no contraturno, um atendimento especializado. O objetivo da política nacional é garantir a transversalidade da educação", disse. PEDAGOGIA DA SIMPATIA O presidente de honra da Associação Projeto Tam Tam, o arteeducador Renato Di Renzo, ministrou a palestra A arteeducação no processo da educação inclusiva, abordando sua experiência à frente da entidade, que trabalha com arte e inclusão há 19 anos na cidade. "Inclusão é trabalhar com relações. A maior riqueza que temos hoje é o nosso relacionamento, que é a rede que tecemos todos os dias. Isso é que constrói a sociedade inclusiva. Sugiro que a gente crie a pedagogia da simpatia, para que as pessoas voltem a se cumprimentar, a dizer como vai e a dar bom dia. É um resgate das pequenas coisas". Após as palestras, os educadores participaram de salas de debates e a plenária final apresentou documento a ser encaminhado à Seduc.