No Dia da Conservação do Solo, Jardim Botânico vira sala de aula

O Jardim Botânico Chico Mendes foi transformado em sala de aula nesta sexta-feira (15), Dia da Conservação do Solo, para alunos da escola municipal Waldery de Almeida. Eles aprenderam sobre os tipos de solo, conheceram um minhocário, construíram terrários (microecossistemas) e fizeram uma caminhada de observação pelo parque.

A atividade foi realizada pela Seção de Educação Ambiental da Semam (Secretaria de Meio Ambiente), com orientação da bióloga Sandra Pivelli e da educadora Cristiane Amarante. "O objetivo é conscientizar as crianças, levá-las a respeitar e cuidar da natureza", disse Cristiane.

Pela manhã, cerca de 30 estudantes do 5º ano participaram da atividade, entre eles Lucas Alexandre Campos Delfino, 10 anos. "Não sabia que a água desce melhor em determinados tipo de solo. Agora consigo entender". A colega de classe Maria Eduarda da Silva, 9, também aprovou: "Conheci bastante coisa diferente. A gente passeia e aprende. É bom demais".

Para a professora Janaína da Silva Lamas, que acompanhou o grupo, a prática facilita o aprendizado. "É sempre uma vivência maior, é mais fácil obter o conhecimento". Ela promoverá uma reflexão em classe sobre a importância da preservação do solo. À tarde, foi a vez dos estudantes do 2º ano da mesma unidade. Os terrários foram levados para a escola.

O Dia Nacional da Conservação do Solo foi instituído pela lei 7.876, de 13 de novembro de 1989, e propõe a utilização correta desse recurso natural. A data homenageia o nascimento do americano Hugh Hammond Bennett (1881-1960), considerado "pai" da preservação dos solos.