Escola total: lei da jornada ampliada completa 2 anos
Educação, esportes, lazer e cultura. Estes são os elementos que compõem o Escola Total/Jornada Ampliada. O programa foi instituído pela Lei nº 2.394, de 26 de maio de 2006, e completou nesta segunda-feira (26), o seu segundo ano de atuação, com continuidade garantida. Com o programa, parte integrante do Santos Criança, a prefeitura está alcançando a meta de democratizar o acesso a atividades que garantem inclusão social e maior auto-estima, além de minimizar a exposição dos alunos a situações de risco. Por meio do Jornada Ampliada são oferecidas alternativas esportivas, culturais e de lazer para alunos da rede municipal no período em que não estão em aula. Ou seja, os que estudam pela manhã freqüentam as atividades à tarde e vice-versa. Todos participam das oficinas de artes plásticas, artes marciais, teatro, música, dança, capoeira, além da oficina disseminando valores, hora do dever e dos esportes educativos, que enfatizam conceitos fundamentais, como o senso de coletividade. A prefeitura oferece, ainda, transporte e alimentação. Ao todo são 16 núcleos, espalhados por variados pontos da cidade, atendendo a cerca de 3.500 crianças, com idades entre sete e 14 anos. A programação é desenvolvida em parceria com sociedades de melhoramentos, instituições religiosas, sindicatos, clubes e universidades. São dois anos que estão fazendo toda a diferença para a qualidade da educação das nossas crianças. E o mais importante é que o Jornada Ampliada é um projeto de continuidade garantida, uma prioridade para nós, afirma a secretária de Educação, Suely Maia. Além do Escola Total, a administração municipal conta ainda com uma variada gama de projetos, como o Nossa Escola/Escola da Família que abre as portas da escola para a comunidade nos finais de semana, com dezenas de cursos e oficinas, muitos, inclusive, com certificação. Já foram registrados mais de 210 mil atendimentos, ou seja, mais de duas mil pessoas por final de semana. O programa engloba também o projeto Pra Ver a Banda Tocar que estimula a criação de bandas nas escolas, com o intuito de desenvolver potencialidades por meio da arte musical e, os Grêmios estudantis - por meio dos quais é possível implementar uma gestão democrática na escola com a própria organização dos alunos. TEMPO INTEGRAL Iniciativa pioneira, a escola Dos Andradas foi a primeira unidade de gestão compartilhada entre o município e o Estado, que funciona no bairro Aparecida. No local, a prefeitura é responsável pela creche, a educação infantil e do 1º ao 5º ano do ensino fundamental, enquanto o Estado responde do 6º ano ao ensino médio. Este ano, as unidades recém-inauguradas, João Papa Sobrinho e Padre Lúcio Floro, também iniciaram suas atividades com educação em tempo integral. Elas foram construídas especialmente para atender as crianças santistas nestes moldes. Outras três escolas do gênero estão sendo construídas na cidade. TRANSFORMAÇÃO Quem trabalha no programa Jornada Ampliada, como Maria Conrada de Oliveira, educadora que atua no Núcleo Areia Branca do Escola Total, com a Hora do Dever e o Disseminando Valores, acredita que as crianças passam por uma transformação. São pequenas mudanças que vão acontecendo aos poucos, mas são muito importantes para o desenvolvimento das crianças. Cada uma das atividades propostas é desenvolvida para suprir as necessidades que elas demonstram. Vanessa Leite de Góis, coordenadora do mesmo núcleo, acredita que o programa é um grande incentivo para a educação. Muitos dos alunos melhoram o comportamento, a disciplina e as notas. Eles não querem sair do Escola Total. A opinião da coordenadora é confirmada pelos estudantes. Kaio Joaquim Eufrásio de Souza, 13 anos, da escola Leonardo Nunes não troca o Escola Total por nada. Comecei em 2007 e não quero sair nunca mais. Aprendi dança, esportes e melhorei minhas notas, por causa da Hora do Dever. A colega Julianna Pazini, dez anos, é da mesma opinião. Aqui eu aprendo mais, brinco mais e sempre tem alguma coisa interessante para fazer. É muito melhor do que apenas ficar em casa.