Educadores passam por formação sobre Inclusão, saúde mental e neurodivergência
Uma troca de experiências sobre o trabalho com alunos atípicos na rede municipal de Santos. Assim foi a formação realizada nesta sexta-feira (22), na Unisantos, organizada pela Seção de Educação Especial (Sedesp), da Secretaria de Educação (Seduc), em parceria com o Instituto Fluir- habilidades para a vida, sediado em Salvador (BA).
Com a participação de 165 profissionais da área, a formação “Inclusão, saúde mental e neurodivergência no ambiente escolar” foi idealizada para os professores do atendimento educacional especializado, de atendimento pedagógico domiciliar e representantes das subvencionadas de educação especial. Contou com a participação de Samanta Ramon Cavalcanti, psicóloga, mestre em Análise do Comportamento Aplicado (ABA) pela PUC/SP, e Ticiana Accioly, psicóloga e mestranda em Análise do Comportamento Aplicada.
Para o professor Jefferson Calixto, a palestra contribuiu com o seu trabalho, devido às barreiras comportamentais que os alunos atípicos apresentam no ambiente escolar, trazendo soluções e estratégias para os comportamentos sejam minimizados ou extintos. “E o grande desafio é lidar com comportamentos disruptivos”.
Já a chefe da Sedesp, Ana Paula Fernandes Mota Gonçalves Teixeira, afirmou que momentos como esses são de extrema relevância por oportunizar aprendizado e trocas entre os profissionais e os saberes diversos existentes na rede, fortalecendo as práticas diárias.
Esta iniciativa contempla o item 4 dos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável da ONU: Educação de Qualidade. Conheça os outros artigos dos ODS
