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3ª avaliação institucional prossegue nesta quinta (11)

Publicado: 10 de setembro de 2003
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A 3ª Avaliação Institucional Bimestral, dentro do sistema de Progressão Avaliada implementado pela Secretaria Municipal de Educação (Seduc), prossegue nesta quinta (11) para mais de 20 mil alunos. Os 14.891 estudantes de 1ª a 4ª série do Ensino Fundamental e ciclo I da Educação de Jovens e Adultos (EJA) fazem provas de Língua Portuguesa. Já os 4.727 estudantes de 5ª a 8ª série do Regular e EJA terão provas de Ciências. Também serão aplicadas provas aos 626 alunos da Educação Profissional da Emefep Acácio de Paula Leite Sampaio, com ensino técnico em Contabilidade e aos 364 estudantes da Emee Profª. Carmelita P. Villaça. Nesta sexta-feira (12), os alunos de 1ª a 4ª série farão provas de História e os de 5ª a 8ª série, de Língua Portuguesa. Na segunda-feira (15), os alunos de 1ª a 4ª série farão provas de Geografia e os de 5ª a 8ª série, História. Na terça-feira (16), os alunos de 1ª a 4ª série farão provas de Matemática; e os de 5ª a 8ª série, de Geografia. Na quarta-feira (17), os alunos de 5ª a 8ª série farão provas de Matemática. Nos dias destinados ao Provão, as escolas deverão cumprir o horário normal dos períodos, não sendo permitida a dispensa antecipada dos alunos. As provas para o primeiro período começam às 7 horas; as do segundo período, às 13 horas; e as do 3º período, às 19 horas. GESTÃO CONTÁBIL Nos dias 24, 25 e 26, será aplicado o Provão aos alunos do novo Curso de Habilitação Profissional Técnico de Gestão em Administração Contábil, da Emefep Acácio de Paula. PROGRESSÃO AVALIADA A Progressão Avaliada foi introduzida pela Prefeitura, por meio da Seduc, no ano letivo de 2002, através da Resolução nº 01/2002, que dispõe sobre a Reorganização e Novas Diretrizes para o Sistema Municipal de Ensino. A implementação da Progressão Avaliada substitui a Progressão Continuada, sistema vigente desde 1998 e que permitia a aprovação automática dos alunos. A mudança se baseia no Artigo nº 32 da Lei 9.394 de Diretrizes e Bases (LDB), que diz que o sistema de ensino é opcional, cada Município pode optar pela progressão continuada ou pela progressão por série.