35ª Semana da Educação
Professor Paulo Freire
"Diversidade e Inclusão: Suas dimensões em tempos adversos"
18 a 20 de setembro de 2024
A Secretaria de Educação de Santos, em cumprimento à Lei Municipal nº 590/1989, realiza anualmente a Semana da Educação, que consiste em um evento formativo para os profissionais da rede municipal de ensino de Santos, integrando movimentos, discussões e ações para além de questões curriculares, pois permite a reflexão sobre o efetivo desenvolvimento físico, emocional, social e cognitivo das crianças, jovens e adultos de nosso município.
EMENTA
“Diversidade e Inclusão: Suas dimensões em tempos adversos" será o tema da 35ª Semana de Educação Professor Paulo Freire. Buscando atender às diferentes áreas do conhecimento, a proposta para esta edição é tratar, de forma interdisciplinar, dimensões desde o acolhimento à alteridade na educação e na sociedade, permeando aspectos da inclusão de pessoas atípicas, da diversidade de gênero e das relações étnico-raciais. De forma híbrida, serão realizadas palestras, leituras e uma apresentação artística com o objetivo de levarmos para o centro da escola reflexões e provocações acerca dessa temática.
Como parte do evento, acontecerão, simultaneamente, a 13ª SIPAT Educação Edison Vicente Silvino: “O trabalhador no serviço público: prevenção, saúde, respeito e inclusão” e também 10ª Onda Literária.
Eventos que compõem a 35ª Semana da Educação Prof. Paulo Freire
13ª Semana Interna de Prevenção de Acidentes do Trabalho
SIPAT Educação "Edison Vicente Silvino":
O trabalhador no serviço público: prevenção, saúde, respeito e inclusão
Programação
18 de setembro
Teatro Municipal
19 de setembro
10h30
Inclusão no mundo do trabalho: do banco ao banco... – Paulo Murat
O tema inclusão de pessoas com deficiência no mundo do trabalho, proposto pelo palestrante, traz a possibilidade de uma reflexão sobre os caminhos possíveis e necessários nesse longo e difícil trajeto entre os bancos escolares e a remuneração depositada nos bancos a título de justo salário… Essa jornada é um grande e necessário desafio a todos que trabalham com essa população e requer a compreensão dos diversos aspectos a serem enfrentados.
Manejo comportamental – Giovana Escobal e Dafne Fidelis
O Comportamento interferente é uma grande dificuldade encontrada ao se trabalhar com Pessoas com Deficiência. Ele representa uma barreira, pois pode incompatibilizar a execução de comportamentos funcionais. Assim, torna-se fundamental conhecer procedimentos eficientes para intervenções que objetivem reduzir tais comportamentos considerados como problemáticos socialmente e ensinar repertórios adaptativos.
13h30
Diversidade e equidade na perspectiva da educação antirracista nas escolas - Silvia Panazzo
A palestra aborda a força da Lei 10.639/2003 e a centralidade de sua efetiva implementação nos contextos escolares para promover a (re) educação para as relações étnico-raciais e a educação antirracista, enfatizando o compromisso da escola pública com a equidade.
15h30
Comportamentos desafiadores na escola - Felipe Lemos
Comportamentos desafiadores nas escolas são um problema recorrente na educação. No entanto, professores, de forma geral, não são formados para manejar ou compreender esses comportamentos, o que pode levar a crises frequentes. Sabemos que a população de pessoas diagnosticadas com autismo apresentam uma prevalência maior para a recorrência dessas crises. Dessa forma, o objetivo será discorrer sobre esses comportamentos e como possivelmente reduzir suas ocorrências.
19h
Atitudes moldam o futuro - José Antonio Oliveira de Rezende
A palestra versará sobre a importância do controle das emoções, o poder do exemplo e a perseverança como objetivo de vida.
Manhã - Tarde - Noite:
Leitura poética
20 de setembro
8h30
A escola e o encontro com o outro - Vera Iaconelli
A escola, com sua vocação de reunir diferentes cidadãos e famílias, é sempre pública. É nela que as diferenças podem ser acolhidas, refletidas e respeitadas. Mas para isso, precisamos alargar nossos horizontes de escuta. Nenhum outro espaço tem tamanho potencial de mudança como a escola hoje. Não à toa, tem sido sistematicamente atacada e, por nós, defendida.
10h30
Compreendendo e Intervindo no TDAH e TOD - Fábio Coelho
A palestra abordará dois transtornos comportamentais frequentemente diagnosticados na infância e adolescência: o Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH) e o Transtorno Opositivo-Desafiador (TOD). Discutirei suas características principais, critérios diagnósticos e as melhores práticas para intervenção, com base nas diretrizes do DSM-5-TR e CID-11 e literatura das ciências comportamentais e cognitivas
Educação inclusiva: construindo uma escola para todos - Luiz Henrique de Paula Conceição
A palestra abordará um breve histórico da Educação Inclusiva, discutirá sobre a definição de Pessoa com Deficiência e seus desdobramentos na Educação, bem como sobre o Atendimento Educacional Especializado como serviço da Educação Especial.
13h30
A escola e o encontro com o outro - Vera Iaconelli
A escola, com sua vocação de reunir diferentes cidadãos e famílias, é sempre pública. É nela que as diferenças podem ser acolhidas, refletidas e respeitadas. Mas para isso, precisamos alargar nossos horizontes de escuta. Nenhum outro espaço tem tamanho potencial de mudança como a escola hoje. Não à toa, tem sido sistematicamente atacada e, por nós, defendida.
15h30
TEA nos dias atuais - Dr. Salomão Schwartzman
Breve histórico do TEA no Brasil, descrevendo problemas atuais e controvérsias ainda existentes.
19h
A presença das mulheres na história da Educação - Diná Ferreira Oliveira
A palestra tem a finalidade de promover o debate em torno da presença feminina na Educação e proporcionar uma reflexão sobre as profissões historicamente ocupadas por homens.
Manhã - Tarde - Noite:
Leitura poética
Realização
Apoio
A Semana da Educação é um evento elaborado pela Secretaria de Educação, que convida os palestrantes com base no notório saber observado em suas produções e apresentações realizadas em outros meios. Suas opiniões pessoais, no entanto, não correspondem necessariamente às da propositora do evento, podendo haver divergência entre suas falas e o que prega a Seduc-Santos. Nestes casos, os documentos orientadores e normativos expedidos pela Secretaria prevalecem como representantes de suas convicções.
As palestras dos períodos matutino e vespertino dos dias 22 e 23 se repetirão nos dois períodos. Sendo assim, apenas uma contará com acessibilidade em Libras. Caso haja necessidade desse recurso, observe a indicação da acessibilidade em cada evento.