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Texto em tons de verde com os dizeres 30ª edição Semana da Educação Professor Paulo Freire. #pracegover

Semana da Educação

Professor Paulo Freire

Integralidade: o olhar, o pensar, o ser
15 a 17 de agosto

 

O que a tolerância autêntica demanda de mim é que respeite o diferente, seus sonhos, suas ideias, suas opções, seus gostos, que não o negue só porque é diferente. O que a tolerância legítima termina por me ensinar é que, na sua experiência, aprendo com o diferente.
Paulo Freire. Pedagogia da Tolerância

 

A Secretaria de Educação realiza, anualmente, a Semana da Educação Professor Paulo Freire em cumprimento à Lei Municipal no 590 de 8 de maio de 1989, alterada pela Lei no 3085 de 18 de dezembro de 2014 - Art 1o.

O PROPÓSITO da temática de 2018 é assumir o ser humano em processo de transformação, na plenitude de suas dimensões, a fim de fomentar uma educação promotora de práticas integrativas, significativas e inovadoras.

As ATIVIDADES PROPOSTAS serão guiadas por oito eixos temáticos que dialogam com o tema central para favorecer às discussões. Os eixos temáticos surgem a partir dos oito indicadores de qualidades que norteiam o Projeto Político Pedagógico da Secretaria de Educação e Unidades Municipais de Educação.

EIXOS TEMÁTICOS

I. A integralidade e o olhar sobre uma gestão mais participativa e acolhedora

A participação e o exercício democrático se dão, na articulação entre os diversos segmentos que compõem a escola, no processo de elaboração conjunta e a partir de objetivos comuns incorporados pela coletividade, elementos norteadores para seu planejamento e sua implementação até sua avaliação.

II. A integralidade e o pensar sobre o diálogo entre família e escola

A participação familiar na escola é imprescindível para o pleno desenvolvimento do educando. Juntas, família e escola, contribuem para que a criança e o adolescente se desenvolvam de maneira integral.

III. A integralidade e o olhar sobre a urgência de uma convivência mais pacífica e solidária

A cultura da paz é o caminho que assegura a transição da cultura de guerra, de violência, de imposição e de discriminação à cultura da não violência, do diálogo, da tolerância e da solidariedade.

IV. A integralidade e o pensar sobre a diversidade e a inclusão como direitos de ser

A ideia de uma sociedade inclusiva reconhece e valoriza a diversidade. A implementação das políticas e práticas educacionais se dá por meio de ações efetivas na escola que atendam de forma igualitária a todos: crianças, jovens, adultos e idosos em suas diferenças e especificidades culturais, religiosas, físicas, raciais, mentais, entre outras.

V. A integralidade e o olhar para o compromisso com a sustentabilidade e a preservação

A sustentabilidade e a preservação do meio ambiente dependem de um conjunto de ações e atividades que supram as necessidades atuais dos seres humanos, sem comprometer o futuro das próximas gerações, com ações que contribuirão para a construção de uma sociedade mais produtiva.

VI. A integralidade e o pensar sobre metodologias criativas, inovadoras e emancipadoras

A escola, em seus diferentes níveis e modalidades, precisa articular-se fortemente com ações que favoreçam a pesquisa, a investigação científica e tecnológica, e a inovação. Ofertas de atividades que promovam a educação e desenvolvimento de metodologias criativas e emancipadoras são fundamentais.

VII. A integralidade e o olhar para o fomento a ações que promovam autonomia

O protagonismo e a autonomia definem o campo no qual é possível o aluno construir e agir sobre sua aprendizagem. É preciso respeitar o estudante como alguém que possui seu próprio corpo, desejos, sentimentos, pensamentos, imaginação e força motriz.

VIII. A integralidade e o pensar no processo de avaliação e acompanhamento das ações educativas

A avaliação e o acompanhamento caracterizam-se por um conjunto variado de ações que visam a analisar o processo de ensino e aprendizagem. A avaliação da qualidade escolar não expressa um fim em si mesmo, mas subsidia a tomada de decisões para a construção de um resultado previamente almejado.

IV EXPOSIÇÃO SANTOS À LUZ DA LEITURA

Por mares já navegados: memórias e histórias a contar

Abertura – 03 de agosto, às 15h
Visitação - 6 a 17 de agosto - 9h às 17h
Foyer do Teatro Municipal BRAZ CUBAS
Av. Sen. Pinheiro Machado nº 48. Vila Mathias

V ONDA LITERÁRIA

17 de agosto - 9h às 17h
Universidade São Judas - Campus UNIMONTE
Rua Comendador Martins nº 52

VIII SIPAT

Educação segura: conhecer para prevenir

16 e 17 de agosto

Universidade São Judas - Campus UNIMONTE
Rua Comendador Martins, nº 52

UNILUS – Campus 3
Rua Batista Pereira, no 265

Secretaria de Educação - Auditório
Praça Dos Andradas, nº 27

ABERTURA DA SEMANA DA EDUCAÇÃO

15 de agosto de 2018 – 19h – Teatro Guarany

Coral de Libras: Mãos que encantam

Profa Intérprete Margaret Pereira Valente

Grupo de dança: Sentindo a música

Márcio Roberto Ribeiro de Brito Margaret Pereira Valente

Espetáculo: Preparar, Apontar... Flores!

Escola de Artes Cênicas Wilson Geraldo

EVENTOS - PALESTRAS - OFICINAS

Todas as informações estão disponíveis no site das inscrições

 Inscreva-se em: www.013is.com.br/seeduc

 

De 07 a 09 de agosto

  • Professores, gestores e demais servidores da SEDUC
  • Entidades subvencionadas
  • Educadores Escola Total e Tempo Integral

De 10 a 12 de agosto

  • Público Externo
  • Mais Alfabetização

De 13 de agosto – até às 17h

  • Inscrição para vagas remanescentes

 

 Caso o participante encontre dificuldades em realizar sua inscrição, deverá entrar em contato pelo número 3211-1818, ramais 1949 ou 1963, respectivamente, das 8 às 12h e das 13h às 17h

IV SEMINÁRIO DE JUSTIÇA RESTAURATIVA/FÓRUM DE CULTURA DA PAZ E NÃO VIOLÊNCIA

Justiça Restaurativa e a Integralidade: uma perspectiva sistêmica da Cultura da Paz

16 de agosto - 9h às 11h, 14h às 16h e 19h às 21h

UNIP - Universidade Paulista
Av. Francisco Manoel, s/n.º - Vila Mathias 

CERIMÔNIA DE FORMATURA DE FACILITADORES - PROGRAMA MUNICIPAL DE JUSTIÇA RESTAURATIVA

17 de agosto - 19h às 22h

TEATRO BRÁS CUBAS
Av. Senador Pinheiro Machado, 48 - Vila Mathias

APOIO

REALIZAÇÃO