Seu navegador não possui suporte para JavaScript o que impede a página de funcionar de forma correta.
Conteúdo
Notícias

Concurso literário premia estudantes da rede municipal de Santos e estimula pensamento crítico

Publicado: 11 de setembro de 2026 - 13h50
Atualizado: 11 de setembro de 2026 - 13h50

Estudantes da rede municipal de Santos foram premiados, nesta sexta-feira (11), no Concurso Literário Independência do Brasil, iniciativa que estimula leitura, pesquisa, escrita, conhecimento histórico e pensamento crítico. A cerimônia foi realizada no auditório do Parque Tecnológico.

Organizada pela Seção de Projetos Educacionais Especiais (Seproje), da Secretaria de Educação (Seduc), em parceria com o Clube dos 21 Irmãos Amigos, a iniciativa reuniu alunos do 5º ano de 11 Unidades Municipais de Educação (UMEs). 

Os estudantes receberam medalhas e placas em reconhecimento ao trabalho desenvolvido.  

TEMÁTICAS

Realizado há cerca de dez anos, o concurso trabalha temáticas que ampliam a abordagem tradicional sobre a Independência do Brasil e estimulam reflexões relacionadas à realidade dos estudantes. A cada edição, uma nova é proposta para pesquisa e produção de textos, com orientação dos professores.

A secretária de Educação de Santos, Joana Costal, ressaltou a importância do aprendizado e do trabalho dos educadores na formação dos estudantes. “Fortalece o presente e contribui para um futuro mais responsável e consciente. Compreender o passado nos ajuda a construir o futuro que queremos para a sociedade”.

Presidente do Clube dos 21 Irmãos Amigos, Rosa Moretti destaca a capacidade dos estudantes de desenvolver reflexões sobre assuntos mais complexos. “Chegaram a dizer que os temas poderiam ser difíceis para crianças do 5º ano, mas sempre acreditei na capacidade delas de ir além do óbvio. Com o incentivo dos professores e das famílias, os alunos nos surpreendem”.

PENSAMENTO CRÍTICO

O concurso também abre espaço para discussões sobre cidadania em sala de aula. Professor de Língua Portuguesa e Escrita Criativa da UME Florestan Fernandes I, Gabriel Pereira incentivou os estudantes a relacionarem o contexto histórico ao cotidiano. “Propus uma reflexão sobre o que significa ser independente hoje e se nós, como cidadãos, realmente conseguimos exercer essa independência. Foi uma experiência muito rica, que contribuiu diretamente para o desenvolvimento do pensamento crítico”.

A aluna Pietra Maria Souza, de 10 anos, conquistou o primeiro lugar com uma carta aberta e se emocionou com o reconhecimento. “Eu nunca tinha ganhado uma premiação, então fiquei surpresa e muito feliz”.

 

 

CONFIRA A LISTA DE VENCEDORES

 

1º LUGAR
ALUNA: Pietra Maria Souza de Carvalho - 5º Ano C
UME: Florestan Fernandes I
PROFESSOR: Educador Gabriel Pereira Nascimento
 

2º LUGAR
ALUNA: Liz Vieira Pereira - 5º Ano G
UME: Padre Leonardo Nunes
PROFESSORA: Maria Dolores Abreu
 

3º LUGAR
ALUNO: Lucca Ryusei Nakayama - 5º Ano B
UME: Cidade de Santos
PROFESSORA: Alanis Lopes Bezerra
 

 

Esta iniciativa contempla o item 4 dos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável da ONU: Educação de Qualidade. Conheça os outros artigos dos ODS