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Alunos apresentam softwares em feira de tecnologia

Publicado:
19 de outubro de 2018
18h 10

Alunos da rede municipal, participantes do programa de jornada ampliada Escola Total, fizeram, nesta sexta-feira (19), no Teatro Guarany (Centro), durante a 4ª Feira de Ciências, Inovação e Tecnologia (Fecit), apresentações interativas com jogos e animações programados por eles com o software livre e gratuito scratch, que utiliza blocos (elementos de construção dos programas) e itens de som e imagens. Além disso, o evento contou com 'Roda Viva de Conversa' entre educadores e os especialistas em educação e tecnologia Flávio Campos, Paloma Epprechet, Pedro Cunha e Fernando Veiga.  

Oitocentos alunos do ensino fundamental e EJA (Educação de Jovens e Adultos) inscreveram-se para participar e 18 deles, distribuídos em cinco grupos, das escolas Dos Andradas II, Maria de Lourdes Borges Bernal, Demóstenes Britto e José Carlos de Azevedo Júnior, foram selecionados por um júri interno para atuar na Fecit. A iniciativa teve a supervisão da Seção Núcleo Tecnológico (Senutec) da Secretaria de Educação e atuação dos Professores Orientadores de Informática Educativa.

As alunas da escola Dos Andradas II, Yasmin Lima de Oliveira, Isabelly Laís Diniz de Oliveira, Júlia Cosme da Silva e Maria Clara Ribeiro, todas com 10 anos, fotografaram-se e transformaram-se em personagens do próprio jogo que idealizaram, o 'Caça ao Tesouro na Escola'. “São seis fases e, a cada uma que avança, o jogador conhece uma parte da nossa escola. O tesouro é o conhecimento”, explicou Yasmin.

O resultado dos primeiros três colocados será anunciado dia 30 de outubro, às 14h, no auditório da Seduc. Todos os participantes receberão troféus e viagem para um parque temático.

 

JOVENS E ADULTOS

A partir de uma imagem no Google Maps, estudantes da EJA da escola Leonardo Nunes construíram uma maquete com semáforo aberto e fechado. Já a Dino Bueno também mostrou maquete de material reciclável de uma cidade com pista e acendimento de luzes nos prédios. Os trabalhos foram feitos dentro do projeto Box Maker, realizado em horário anterior às aulas regulares da EJA.

 

 

Foto: Raimundo Rosa