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Atendimento humanizado na educação infantil garante o desenvolvimento das crianças

Publicado: 5 de outubro de 2015
14h 19

As 26 unidades municipais de educação que atendem, em período integral, cerca de 2,3 mil alunos de 0 a 3 anos têm algo em comum: o atendimento humanizado e a preocupação com o desenvolvimento das crianças. Todas realizam atividades que objetivam trabalhar os lados cognitivo e motor dos alunos. Mais do que ambientes seguros e confortáveis, são espaços de aprendizagem.

Esta fase é muito importante para o desenvolvimento infantil, considerando isto, a Secretaria de Educação (Seduc) pauta as suas ações no Plano de Curso, elaborado para subsidiar o professor no cotidiano escolar. No dia a dia são trabalhados sete eixos: linguagem oral e escrita, conhecimentos matemáticos, movimento, vivências estéticas, mundo físico e social, conhecimento de si e do mundo e vivências éticas.

“Além dos conteúdos pedagógicos, existe a preocupação com os cuidados e a alimentação. O cardápio é elaborado por nutricionistas da rede municipal”, explicou a chefe da Seção de Educação Infantil em substituição, Kátia Ramires. E os profissionais que fazem este atendimento realizam formações frequentes.

Pedagogia bem aplicada

Os bons resultados de desenvolvimento de Maria Luiza Rodrigues da Silva Pereira, de 1 ano, impressionaram os pais, que escreveram carta de agradecimento para a escola Dr. Luiz Lopes. A menina começou a frequentar a creche em período integral em fevereiro. “Eu precisava voltar a trabalhar. E quando decidi, procurei creches particulares e públicas, recebi várias indicações e a Luiz Lopes teve muitos elogios”, explicou Alice. 

A fase de adaptação gira normalmente entre uma semana e 15 dias. Para Maria Luiza foi mais longa: um mês, com muito choro da mãe e da filha, que puderam ficar juntas em sala de aula até a situação acalmar. “Isso é muito difícil de ver em escolas”, comentou Alice.

“O mundo de Maria Luiza era apenas a mãe e nós trabalhamos essa fase com as mães junto dos filhos para eles se acostumarem aos poucos”, lembrou a professora Andreá Simões Torres. “Nos preocupamos com o cuidar e o educar em período integral. Nosso maior objetivo é o desenvolvimento da criança feliz e saudável”, afirmou a diretora da unidade, Christhianne Boscolo. 

Foto: Rogério Bomfim